Hola profesora Alex y compañer@s:
Mi nombre es Dulce Liszeth Vázquez Sisniega, imparto clases en el Colegio de Bachilleres de Tabasco con la modalidad Educación Media Superior a Distancia No. 32 (Emsad) en el poblado Oxiacaque, Nacajuca, Tabasco. Turno Matutino (de 7:00 a.m. a 1:30 p.m.) Materias que doy son: Lengua Adicional al Español II y IV, Literatura II, Taller de Lectura y Redacción II y Ciencias de la comunicación II.
La encuesta fue realizada al Sexto semestre Único, ese día se encontraban en el salón 33 estudiantes. El contexto de mis alumnos es variado, muchos vienen de rancherías lejanas a casi una hora de distancia y también comunidades aledañas a la escuela, algunos trabajan o ayudan a su papá en labores del campo, otros viven más cerca del centro de Nacajuca. Su situación económica también es diversa, la mayoría no tiene computadora e internet en sus casas, acuden al ciber más cercano del plantel. Se puede decir que entre más cercanos al centro de Nacajuca, tienen más oportunidades de acudir a un ciber. Algunos problemas que tienen los que viven lejos, es que no hay línea telefónica y por ese motivo no hay cibers.
De los 33 alumnos que resolvieron la encuesta la mitad saben utilizar la computadora e internet y la otra mitad restante no conoce una computadora ni mucho menos internet.
Los alumnos mencionaron que saben utilizar para:
· Investigar, bajar y subir fotos, bajar música, ver videos musicales, buscar información de un artista preferido.
· Usan el metroflog, Facebook, Messenger, traductor, leer las noticias, crear correos electrónicos, comprimir archivos, subir información al facebook, descargar música de la computadora al celular, jugar en internet, editar imágenes, etc.
La estrategia que planteamos en clase fue:
· En parejas o en equipos de 4 estudiantes. Vamos a publicar en un grupo cerrado en Facebook un ensayo de ciertos temas de las Unidades 2 y 3 de la materia de Ciencias de la Comunicación II, si requieren de fundamentar sus ensayos, pueden bajar información de internet.
· Los que saben utilizar internet van ayudar a los que no saben, aun no hemos plateado quien enseñará a quien, pero puede ser en parejas. El problema que se puede presentar es el tiempo, ya que algunos tienen que irse a sus casas porque a una determinada hora sale su transporte para sus rancherías o comunidades. Las tareas se podrán realizar en el ciber cercano a la escuela. Ya que nuestra institución no cuenta con internet pero todos tienen acceso al centro de cómputo.
En el proceso de evaluación hago una rúbrica o una hoja de cotejo donde indico cuantas veces participó el alumno, verificar sus ideas y sus aportaciones.
Saludos a todos.
¡Hola dulce !
ResponderEliminarTe felicito te quedo muy bien tú blog, es un espacio acogedor , buenas noches y adelante.